Clases y eventos de Neuhaus
Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
VirtualEn Basic Language Skills – Book 3, los participantes aprenden conceptos avanzados de análisis estructural, morfemas griegos y latinos y estrategias adicionales para la comprensión y la composición.
Dislexia 201
VirtualThis session offers participants the opportunity to actively engage in structured literacy lessons for students with dyslexia and gain a better understanding of dyslexia therapy and their child’s experience within […]
Language Enrichment for Older Students (Virtual – Day 5)
VirtualEnriquecimiento del lenguaje para estudiantes mayores es una intervención de Nivel II para estudiantes de escuela primaria y secundaria superior que luchan con las habilidades básicas de alfabetización. El plan de estudios se basa en los principios detrás de la ciencia de la lectura e incluye los componentes de la alfabetización estructurada. Los cursos de Enriquecimiento del idioma para estudiantes mayores incluyen instrucción en: 1) la estructura de […]
Sesión Informativa Mensual Virtual
VirtualThis repeating virtual presentation includes information on reading challenges, including dyslexia, multisensory, research-based instruction, and the Texas dyslexia legislation. Presentation also includes resources available at Neuhaus and within the Houston-area […]
Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
VirtualEn Basic Language Skills – Book 3, los participantes aprenden conceptos avanzados de análisis estructural, morfemas griegos y latinos y estrategias adicionales para la comprensión y la composición.
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
VirtualSesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS) El OCPDS está acreditado por la Asociación Internacional de Dislexia como un Programa Acreditado Plus de IDA. OCPDS mantiene los altos estándares de esta organización y mantiene los Estándares de Conocimiento y Práctica (KPS) a la vanguardia de la preparación de maestros.
Lunch & Learn – Spelling Irregular Words
Make the most of your lunch break with knowledge that resonates far beyond the table. Join us for an interactive & Q&A session on research-based strategies and techniques crafted to empower struggling readers and writers. View Flyer 2nd Monday of each month11:30 a.m. - 12:15 p.m. CST via Zoom Exclusive Benefits Free Access: Join us […]
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
VirtualSesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS) El OCPDS está acreditado por la Asociación Internacional de Dislexia como un Programa Acreditado Plus de IDA. OCPDS mantiene los altos estándares de esta organización y mantiene los Estándares de Conocimiento y Práctica (KPS) a la vanguardia de la preparación de maestros.
Sesión Informativa Mensual Virtual
VirtualThis repeating virtual presentation includes information on reading challenges, including dyslexia, multisensory, research-based instruction, and the Texas dyslexia legislation. Presentation also includes resources available at Neuhaus and within the Houston-area […]
Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 1)
VirtualIn Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.For participants enrolled in DSPP only.
Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 2)
VirtualIn Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.For participants enrolled in DSPP only.
Preparación para la lectura (virtual)
VirtualIn Reading Readiness, participants learn: 1) the foundational skills that are necessary to become fluent readers and accurate spellers; 2) hands-on, multisensory activities to teach and reinforce these skills; 3) strategies for building instant recognition of words with reliable and unexpected pronunciations; and 4) the importance of explicit and systematic handwriting instruction to spelling and […]