Clases y eventos de Neuhaus
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Language Enrichment (Virtual-Day 4)
Language Enrichment (Virtual-Day 4)
Language Enrichment es un plan de estudios de alfabetización estructurado que permite a los maestros enseñar decodificación exitosa para estudiantes en los grados 1-3. En Enriquecimiento del lenguaje, los participantes aprenden cómo y por qué la instrucción en alfabetización estructurada es efectiva para ayudar a los estudiantes a convertirse en lectores hábiles. El trabajo del curso cubre: 1) conceptos de decodificación y codificación que incluyen patrones confiables de lectura y ortografía; 2) edificio […]
Dislexia 101
Dislexia 101
Obtenga información sobre los desafíos que enfrentan las personas cuando aprenden a leer, incluida la identificación de aquellos que pueden tener dislexia, y explore los componentes necesarios de la instrucción de lectura que son cruciales para su proceso de aprendizaje.
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Language Enrichment for Older Students (Virtual – Day 4)
Language Enrichment for Older Students (Virtual – Day 4)
Enriquecimiento del lenguaje para estudiantes mayores es una intervención de Nivel II para estudiantes de escuela primaria y secundaria superior que luchan con las habilidades básicas de alfabetización. El plan de estudios se basa en los principios […]
4 eventos,
Written Composition (AM-Virtual)
Written Composition (AM-Virtual)
Los estudiantes a menudo tienen dificultades con la composición escrita porque no están seguros de cómo formular ideas y traducirlas al papel. El conocimiento de las estructuras de diferentes párrafos ayuda a los estudiantes a […]
Written Composition (AM-In Person)
Written Composition (AM-In Person)
Los estudiantes a menudo tienen dificultades con la composición escrita porque no están seguros de cómo formular ideas y traducirlas al papel. El conocimiento de las estructuras de diferentes párrafos ayuda a los estudiantes a […]
Gramática Multisensorial (Virtual)
Gramática Multisensorial (Virtual)
En Gramática multisensorial, los participantes aprenden: 1) actividades que concretan el concepto abstracto de la gramática; 2) estrategias para aumentar la complejidad de las oraciones de los estudiantes al escribir; y 3) al uso de partes […]
Multisensory Grammar (PM-In Person)
Multisensory Grammar (PM-In Person)
En Gramática multisensorial, los participantes aprenden: 1) actividades que concretan el concepto abstracto de la gramática; 2) estrategias para aumentar la complejidad de las oraciones de los estudiantes al escribir; y 3) al uso de partes […]
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Structured Reading & Spelling Volume 1 (Virtual) – Day 4
Structured Reading & Spelling Volume 1 (Virtual) – Day 4
Structured Reading and Spelling (SRS) is designed to specifically address older students (9th-12th) and adults who lack foundational and functional literacy skills. This is a structured literacy program that has two […]
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Language Enrichment (Virtual-Day 5)
Language Enrichment (Virtual-Day 5)
Language Enrichment es un plan de estudios de alfabetización estructurado que permite a los maestros enseñar decodificación exitosa para estudiantes en los grados 1-3. En Language Enrichment, los participantes aprenden cómo y por qué la instrucción en estructura […]
Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
En Basic Language Skills – Book 3, los participantes aprenden conceptos avanzados de análisis estructural, morfemas griegos y latinos y estrategias adicionales para la comprensión y la composición.
Dislexia 201
Dislexia 201
This session offers participants the opportunity to actively engage in structured literacy lessons for students with dyslexia and gain a better understanding of dyslexia therapy and their child’s experience within […]
2 eventos,
Language Enrichment for Older Students (Virtual – Day 5)
Language Enrichment for Older Students (Virtual – Day 5)
Enriquecimiento del lenguaje para estudiantes mayores es una intervención de Nivel II para estudiantes de escuela primaria y secundaria superior que luchan con las habilidades básicas de alfabetización. El plan de estudios se basa en los principios […]
Sesión Informativa Mensual Virtual
Sesión Informativa Mensual Virtual
This repeating virtual presentation includes information on reading challenges, including dyslexia, multisensory, research-based instruction, and the Texas dyslexia legislation. Presentation also includes resources available at Neuhaus and within the Houston-area community. * To register, please click the Register Now button below and input your information. You will receive an email confirmation of your registration.
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Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
En Basic Language Skills – Book 3, los participantes aprenden conceptos avanzados de análisis estructural, morfemas griegos y latinos y estrategias adicionales para la comprensión y la composición.
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Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS) El OCPDS está acreditado por la Asociación Internacional de Dislexia como un Programa Acreditado Plus de IDA. OCPDS mantiene los altos estándares de esta organización y mantiene los Estándares de Conocimiento y Práctica (KPS) a la vanguardia de la preparación de maestros.
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Lunch & Learn – Spelling Irregular Words
Lunch & Learn – Spelling Irregular Words
Make the most of your lunch break with knowledge that resonates far beyond the table. Join us for an interactive Q&A session on research-based strategies and techniques crafted to empower struggling readers and writers. View Flyer 2nd Monday of each month11:30 a.m. - 12:30 p.m. CST via Zoom Free Access: Join us via Zoom Meeting […]
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Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS) El OCPDS está acreditado por la Asociación Internacional de Dislexia como un Programa Acreditado Plus de IDA. OCPDS mantiene los altos estándares de esta organización y mantiene los Estándares de Conocimiento y Práctica (KPS) a la vanguardia de la preparación de maestros.
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Sesión Informativa Mensual Virtual
Sesión Informativa Mensual Virtual
This repeating virtual presentation includes information on reading challenges, including dyslexia, multisensory, research-based instruction, and the Texas dyslexia legislation. Presentation also includes resources available at Neuhaus and within the Houston-area community. * To register, please click the Register Now button below and input your information. You will receive an email confirmation of your registration.
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Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 1)
Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 1)
In Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.For participants enrolled in DSPP only.
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Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 2)
Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 2)
In Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.For participants enrolled in DSPP only.
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Preparación para la lectura (virtual)
Preparación para la lectura (virtual)
In Reading Readiness, participants learn: 1) the foundational skills that are necessary to become fluent readers and accurate spellers; 2) hands-on, multisensory activities to teach and reinforce these skills; 3) strategies for building instant recognition of words with reliable and unexpected pronunciations; and 4) the importance of explicit and systematic handwriting instruction to spelling and […]
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Developing Metacognitive Strategies (Virtual – Day 1)
Developing Metacognitive Strategies (Virtual – Day 1)
In Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language; 2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge; 3) summarization activities; 4) questioning techniques; and 5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.
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Developing Metacognitive Strategies (Virtual – Day 2)
Developing Metacognitive Strategies (Virtual – Day 2)
In Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language; 2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge; 3) summarization activities; 4) questioning techniques; and 5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.
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Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 1)
Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 1)
In Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.For participants enrolled in DSPP only.
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