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Structured Reading & Spelling (Preview Session)

Join our info session to explore Structured Reading & Spelling (SRS), a four-volume, fully scripted program designed to build foundational literacy skills for high-school and adult learners through practical, relevant content. This session is an informal meeting to discuss Structured Reading & Spelling. The Information Session is approximately 30 minutes.  The sessions are offered before school […]

Monthly Lunch & Learn (Virtual)

Monthly Lunch & Learn (Virtual)

Monday, September 8th: Organizing and Managing Materials (11:30-12:30)Monday, October 13th: Families and Dyslexia: Bridging School and Home Support (11:30-12:30)Monday, November 10th: Fluency Matters: Building Stronger Readers Through Practice (11:30-12:30)Monday, December […]

Composición escrita (virtual)

Composición escrita (virtual)

Virtual

Students often struggle with written composition because they are unsure about how to formulate ideas and translate them onto paper. Knowledge of the structures of different paragraphs aids students in formulating and translating ideas.In Written Composition Fundamentals, participants learn: 1) how to teach the structures of descriptive, narrative, process, compare and contrast, and persuasive paragraphs;2) how […]

Composición escrita (en persona)

Composición escrita (en persona)

Centro educativo Neuhaus 4433 Bissonnet, Bellaire, TX, United States

Los estudiantes a menudo tienen dificultades con la composición escrita porque no están seguros de cómo formular ideas y traducirlas al papel. El conocimiento de las estructuras de diferentes párrafos ayuda a los estudiantes a formular y traducir ideas. En Fundamentos de composición escrita, los participantes aprenden: 1) cómo enseñar las estructuras de párrafos descriptivos, narrativos, de proceso, de comparación y contraste, y persuasivos; […]

Preparación para la lectura (virtual)

Preparación para la lectura (virtual)

Virtual

En Preparación para la lectura, los participantes aprenden: 1) las habilidades fundamentales que son necesarias para convertirse en lectores fluidos y ortográficos precisos; 2) actividades prácticas y multisensoriales para enseñar y reforzar estas habilidades; 3) estrategias para construir el reconocimiento instantáneo de palabras con pronunciaciones confiables e inesperadas; y 4) la importancia de la instrucción manuscrita explícita y sistemática para la ortografía y la escritura.