Clases y eventos de Neuhaus
Multisensory Grammar (PM-Virtual)
VirtualEn Gramática multisensorial, los participantes aprenden: 1) actividades que concretan el concepto abstracto de la gramática; 2) estrategias para aumentar la complejidad de las oraciones de los estudiantes al escribir; y 3) al uso de partes del discurso en la construcción y revisión de párrafos escritos. Los participantes también participan en actividades colaborativas que amplían su aprendizaje y se pueden presentar a […]
Multisensory Grammar (PM-In Person)
Centro educativo Neuhaus 4433 Bissonnet, Bellaire, TX, United StatesEn Gramática multisensorial, los participantes aprenden: 1) actividades que concretan el concepto abstracto de la gramática; 2) estrategias para aumentar la complejidad de las oraciones de los estudiantes al escribir; y 3) al uso de partes del discurso en la construcción y revisión de párrafos escritos. Los participantes también participan en actividades colaborativas que amplían su aprendizaje y se pueden presentar a […]
Structured Reading & Spelling Volume 1 (Virtual) – Day 4
Structured Reading and Spelling (SRS) is designed to specifically address older students (9th-12th) and adults who lack foundational and functional literacy skills. This is a structured literacy program that has two tracks (Standard or Accelerated) depending on the knowledge level of the student. SRS is an all-inclusive scripted manual that provides explicit instruction in word-attack skills, […]
Language Enrichment (Virtual-Day 5)
VirtualLanguage Enrichment es un plan de estudios de alfabetización estructurado que permite a los maestros enseñar decodificación exitosa para estudiantes en los grados 1-3. En Enriquecimiento del lenguaje, los participantes aprenden cómo y por qué la instrucción en alfabetización estructurada es efectiva para ayudar a los estudiantes a convertirse en lectores hábiles. El trabajo del curso cubre: 1) conceptos de decodificación y codificación que incluyen patrones confiables de lectura y ortografía; 2) edificio […]
Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
VirtualEn Basic Language Skills – Book 3, los participantes aprenden conceptos avanzados de análisis estructural, morfemas griegos y latinos y estrategias adicionales para la comprensión y la composición.
Dislexia 201
VirtualThis session offers participants the opportunity to actively engage in structured literacy lessons for students with dyslexia and gain a better understanding of dyslexia therapy and their child’s experience within it.
Language Enrichment for Older Students (Virtual – Day 5)
VirtualEnriquecimiento del lenguaje para estudiantes mayores es una intervención de Nivel II para estudiantes de escuela primaria y secundaria superior que luchan con las habilidades básicas de alfabetización. El plan de estudios se basa en los principios detrás de la ciencia de la lectura e incluye los componentes de la alfabetización estructurada. Los cursos de Enriquecimiento del idioma para estudiantes mayores incluyen instrucción en: 1) la estructura de […]
Sesión Informativa Mensual Virtual
VirtualThis repeating virtual presentation includes information on reading challenges, including dyslexia, multisensory, research-based instruction, and the Texas dyslexia legislation. Presentation also includes resources available at Neuhaus and within the Houston-area community. * To register, please click the Register Now button below and input your information. You will receive an email confirmation of your registration.
Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
VirtualEn Basic Language Skills – Book 3, los participantes aprenden conceptos avanzados de análisis estructural, morfemas griegos y latinos y estrategias adicionales para la comprensión y la composición.
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
VirtualSesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS) El OCPDS está acreditado por la Asociación Internacional de Dislexia como un Programa Acreditado Plus de IDA. OCPDS mantiene los altos estándares de esta organización y mantiene los Estándares de Conocimiento y Práctica (KPS) a la vanguardia de la preparación de maestros.
Lunch & Learn – Spelling Irregular Words
Make the most of your lunch break with knowledge that resonates far beyond the table. Join us for an interactive & Q&A session on research-based strategies and techniques crafted to empower struggling readers and writers. View Flyer 2nd Monday of each month11:30 a.m. - 12:15 p.m. CST via Zoom Exclusive Benefits Free Access: Join us […]
Sesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS)
VirtualSesión preliminar del Programa de certificación en línea para especialistas en dislexia (OCPDS) El OCPDS está acreditado por la Asociación Internacional de Dislexia como un Programa Acreditado Plus de IDA. OCPDS mantiene los altos estándares de esta organización y mantiene los Estándares de Conocimiento y Práctica (KPS) a la vanguardia de la preparación de maestros.
Sesión Informativa Mensual Virtual
VirtualThis repeating virtual presentation includes information on reading challenges, including dyslexia, multisensory, research-based instruction, and the Texas dyslexia legislation. Presentation also includes resources available at Neuhaus and within the Houston-area community. * To register, please click the Register Now button below and input your information. You will receive an email confirmation of your registration.
Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 1)
VirtualIn Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.For participants enrolled in DSPP only.
Developing Metacognitive Strategies – DSPP Only (Virtual – Day 2)
VirtualIn Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and comprehension.For participants enrolled in DSPP only.