Clases y eventos de Neuhaus
Professional Development Class
Eventos
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Ortografía Científica (Virtual)
VirtualStudents’ spelling errors demonstrate what they know and need to know about sounds and letter patterns to develop accurate spelling. By addressing specific needs, students improve their accuracy and learn […]
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Gramática Multisensorial (Virtual)
VirtualEn Gramática multisensorial, los participantes aprenden: 1) actividades que concretan el concepto abstracto de la gramática; 2) estrategias para aumentar la complejidad de las oraciones de los estudiantes al escribir; y 3) al uso de partes […]
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Habilidades lingüísticas básicas: Libro 3 (virtual)
VirtualEn Basic Language Skills – Book 3, los participantes aprenden conceptos avanzados de análisis estructural, morfemas griegos y latinos y estrategias adicionales para la comprensión y la composición.
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Developing Metacognitive Strategies (In Person)
In Developing Metacognitive Strategies, participants learn: 1) activities that increase oral language;2) strategies for increasing vocabulary and background knowledge;3) summarization activities;4) questioning techniques; and5) progress monitoring for fluency, vocabulary, and […]
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Basic Language Skills: Introduction (Virtual)
VirtualHabilidades Básicas del Lenguaje (BLS) es un currículo integral e intensivo de Alfabetización Estructurada que es el currículo básico del Programa de Preparación de Especialistas en Dislexia (DSPP). Al completar todos los requisitos de DSPP […]
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Basic Language Skills: Advanced (Virtual)
VirtualA través de cursos sobre Habilidades Lingüísticas Básicas y prácticas intensivas supervisadas, los participantes mejoran sus conocimientos y habilidades en la planificación, impartición y medición de la instrucción en decodificación, análisis estructural, fluidez, morfología, comprensión y composición para estudiantes con […]
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Gramática Multisensorial (Virtual)
VirtualEn Gramática multisensorial, los participantes aprenden: 1) actividades que concretan el concepto abstracto de la gramática; 2) estrategias para aumentar la complejidad de las oraciones de los estudiantes al escribir; y 3) al uso de partes […]
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Gramática multisensorial (en persona)
VirtualEn Gramática multisensorial, los participantes aprenden: 1) actividades que concretan el concepto abstracto de la gramática; 2) estrategias para aumentar la complejidad de las oraciones de los estudiantes al escribir; y 3) al uso de partes […]
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Ortografía Científica (Virtual)
VirtualStudents’ spelling errors demonstrate what they know and need to know about sounds and letter patterns to develop accurate spelling. By addressing specific needs, students improve their accuracy and learn […]
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Ortografía científica (en persona)
Centro educativo Neuhaus 4433 Bissonnet, Bellaire, TX, United StatesStudents’ spelling errors demonstrate what they know and need to know about sounds and letter patterns to develop accurate spelling. By addressing specific needs, students improve their accuracy and learn how to spell for a lifetime. In Scientific Spelling, participants learn how to analyze spelling errors and plan instruction to target students’ specific needs. Instruction […]
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Oral Language & Listening Comp (AM-Virtual)
VirtualOral language is the foundation of comprehension. In the early grades, comprehension is best developed through listening. In Oral Language & Listening Comprehension, participants learn: 1) the importance of oral language and listening comprehension to skilled reading comprehension; 2) activities that develop oral language and comprehension; 3) assessment of student’s oral language through naming and […]
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Oral Language & Listening Comp (AM-In Person)
Centro educativo Neuhaus 4433 Bissonnet, Bellaire, TX, United StatesOral language is the foundation of comprehension. In the early grades, comprehension is best developed through listening. In Oral Language & Listening Comprehension, participants learn: 1) the importance of oral language and listening comprehension to skilled reading comprehension; 2) activities that develop oral language and comprehension; 3) assessment of student’s oral language through naming and […]